
國語文課程在課綱一改再改後,節數和時數縮點不少,
要能帶小朋友認識書法這門學問,真的要從很多節課"省吃儉用"
的情況下來挪出空堂來。
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班會對剛升上三年級的小朋友很陌生,
從小他們被訓練為守規矩的孩子,從不懂得有自我管理的權利。
三年級的社會科--班級的自治活動,這單元他們很難理解,
因為從來都沒人告訴他們可以當自己的主人,當班級的主人。
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為迎接校慶,學校開始要小朋友練習健康操了。
雖然三年級不用表演,但朝會時要陪著哥哥姐姐一起動。
體育老師兩週前才接到消息,只好來臨時抱佛腳一番!
不過孩子們記性好又認真負責。
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在第六課老榕樹課文中,我們了解描寫「物」,
可以從「物」的
外型、
功能和
讚美去下筆。
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學校推動閱讀護照常常需要家長幫忙,老師這邊才能順利推動,
加上三年級,小孩課後時間幾乎給安親和才藝補滿,
真能花時間閱讀的機會越來越少,實在可惜!
老師家的小一新生也有這樣的狀況!
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升上三年級最大的不同就是不能再慢吞吞了!
現在開始要求孩子要懂得時間管理,
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感謝家長鼎力參加,透過當面討論與分享,
老師真的收穫很多,
也希望我們一起為孩子的成長共同努力!
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科技越來越發達,
沒教過的字,忘記如何書寫的字,都可以查得到囉!
請把以下連結加入我的最愛,
孩子不會寫的字,直接上網查就可以囉!
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頂著烈日,活力再多,也受不了30分鐘的日曬!
沒想到以前殷殷期盼能像學長姐站在升旗台前的英姿,
頓時,被豔陽給驚嚇.....有人甚至說:再也不要升旗了!
哈....開學典禮,總是要讓校長主任們給大家敦敦教誨一番呀!
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很開心103學年度可以繼續帶領這一屆的孩子步入三年級,
唯一很弔詭的是......竟然沒有一個是我曾經指導過的孩子,
老天爺在考驗老師,一直給予老師新血與新任務。
9月1日是學校的開學日,
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