這個單元以玩具為主題
又聽到要自己做玩具,感覺很新鮮!
其實不是玩具多吸引人,是能和同學一起玩一起競賽,讓人開心!
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今天意義非凡!
老師抽中校外參訪的機會,所以我們今天出外放風!
不過...真的認真上了四堂課!
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留言寫久了,內容開始乏善可陳。
不過,習慣看孩子寫的東西,我也好奇他們在想甚麼....
因此就規定下去了,每天早上練習寫短文,有時雖然是一句兩句,往往不成文...
我總是勉勵自己,練習描寫順暢的句子也不錯呀!
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留言寫多了,每天好像都要想破頭才能寫出來。這周就規定孩子,只能留言給老師喔!而且附註一點,不能寫感謝的留言!
哈...感謝的話,孩子被訓練得很會寫和說了,我想讓他們多觀察身邊的小地方小事物。
有的孩子開始分享發生在他身邊的事....
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周二下午書商帶了兩樣童玩讓孩子體驗,聽到能在戶外上課,每個孩子都喜上眉梢!
雖然都是簡單的童玩,和同學一起玩就是有那麼點想逞強,愛面子,玩起來就特別有趣!
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現在的孩子真是幸福,玩具從小陪伴著長大!
討論到這個單元,從孩子的眼神就可以看出,玩具對他們有很大的吸引力!
帶玩具分享,從幼兒園就開始的活動了!
課本這個單元,要帶給孩子除了分享的觀念外,要了解玩具代表的意義。
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上周二趁著秋高氣爽的好天氣,我們二年級到校外與"日光"有約。
走著走著,突然聽見一個寶貝蛋說:等一下我要跟8號坐。
坐???不是去那邊活動完球吹泡泡嗎?
原來他以為跟上學期校外教學一樣,要搭車啦!
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進行影子戲表演前,首先讓孩子了解表演需要的要素:1.道具2.劇本3.討論4.團隊合作....
著手前,其實老師也是在冒汗...心裡不斷的在OS:他們行嗎?懂得合作嗎?能演嗎?
"不入虎穴焉得虎子"??反正失敗也是一種學習呀!
天真的他們一聽到要演戲,開心的咧!雞哩瓜哩做道具,討論,還真的有模有樣...
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美食話題持續延燒中.....
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